教育与教学研究
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打造生动有趣的有效性小学英语课堂
【关键词】 有效性,新课程标准,学习情境,教学细节
【出   处】 教育学文摘 2018年 1期
【收   录】 中国学术期刊网
【作   者】 华健
【项   目】 暂不属于基金项目
【单   位】 山东省青岛市高新区红岛中心小学
【摘   要】 本文结合教学实践,阐述了实施新课程标准后,如何打造小学英语课堂教学的有效性,使课堂焕发出勃勃生机。
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